Prozessbegleitung

Jede Schule ist gefragt, die Qualität ihrer Arbeit mit konkreten Zielen weiterzuentwickeln. Dabei ist die Beteiligung der Lehrerinnen und Lehrer, Schülerinnen und Schüler und der Eltern sinnvoll und notwendig. Die innerschulische Entwicklungsarbeit gelingt, wenn sie in den Schulalltag integriert wird und langfristig zu spürbarer Entlastung und Zufriedenheit führt. Externe Prozessberaterinnen und -berater unterstützen die Schulen und ihre Schulleitungen auf Nachfrage beim Aufbau der notwendigen Kommunikations- und Entscheidungsprozesse sowie beim Umgang mit entsprechenden Steuerungsinstrumenten und erhöhen so das Steuerungs-Know-How der Schulen.

Das Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg qualifiziert Multiplikatorinnen und Multiplikatoren sowie Beraterinnen und Berater, um schulinterne Prozesse beratend unterstützen zu können. Dies geschieht im Rahmen der Modularen Qualifizierung.

Weitere Informationen finden Sie auf dem Bildungsserver Berlin-Brandenburg (bbb)